Должностные обязанности. Руководит организацией учебно-воспитательной и методической работы в учреждении образования (в т.ч. культурно-массовой работы в учреждении внешкольного обучения и воспитания). Организует текущее и перспективное планирование этой работы. Координирует учебно-методическую и воспитательную работу руководителей структурных подразделений, учреждения образования, учителей, преподавателей, воспитателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ и обеспечивает их полное и качественное выполнение. Оказывает педагогическим работникам учреждения образования необходимую помощь по разработке необходимой учебно-методической документации, проведении занятий, внеурочных мероприятий. Организует проведение профориентационной работы в учреждениях трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся. Осуществляет анализ трудоустройства выпускников, их закрепляемости и профессионального роста. Осуществляет контроль за качеством образовательного и воспитательного процессов, уровнем знаний и умений учащихся (воспитанников) и объективностью оценки результатов их образовательной подготовки; работой кружков и факультативов, курсов по выбору и др. Организует просветительскую работу для родителей по вопросам обучения и воспитания учащихся (воспитанников). Организует работу по изучению передового педагогического опыта. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой учащихся (воспитанников). Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной деятельности (в т.ч. культурно-массовой). Оказывает помощь коллективам учащихся (воспитанников) в проведении культурно-просветительных и оздоровительных мероприятий. Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента учащихся (воспитанников) в кружках и т.п. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства. Анализирует результат учебно-воспитательной работы педагогического коллектива. Вносит предложения по совершенствованию образовательного и воспитательного процессов. Принимает участие в работе по подготовке заседаний педагогического (методического) совета учреждения образования. Организует и контролирует выполнение его решений. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения. Организует работу по методическому обеспечению учебного процесса. Принимает меры по оснащению мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетности. Награждена почетной грамотой отдела образования.

Должностные обязанности те же. Т.к. сад специальный необходимо осуществлять коррекционную работу по заданию учителя-дефектолога. Присвоена вторая квалификационная категория. Объявлены благодарности с занесением в трудовую книжку. Переведена заместителем заведующего по основной деятельности.

ВОСПИТАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Должностные обязанности. Планирует, организует и проводит воспитательную, образовательную и оздоровительную работу, направленную на разностороннее развитие личности ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями при реализации образовательных программ дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении. Организует выполнение детьми режима дня. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает охрану и укрепление здоровья детей, формирование основ здорового образа жизни. Осуществляет дифференцированный подход в работе с детьми, в том числе с особенностями психофизического развития, формирует их нравственные нормы, самооценку, межличностные отношения, приобретение ими социального опыта. Способствует созданию в группе доброжелательного, благоприятного микроклимата для проявления творческих способностей воспитанников. Создает условия для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщает детей к национальной культуре, ее традициям. Ведет установленную документацию. Использует в практике новейшие научно-методические материалы и подходы в области образования. Участвует в работе советов (педагогических советов) учреждения, методических объединений и выполняет их решения. Повышает свой профессиональный и культурный уровни, получает дополнительное образование взрослых. Координирует деятельность помощника воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса. Осуществляет педагогическую деятельность в тесном контакте с законными представителями детей, специалистами дошкольного учреждения и учреждений общего среднего образования. Изучает семейные и бытовые условия воспитанников. Соблюдает правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности, обеспечивает создание здоровых и безопасных условий при организации образовательного процесса. Должен знать: Кодекс Республики Беларусь об образовании, иные нормативные правовые акты, другие руководящие и методические документы и материалы по вопросам дошкольного образования, дидактические основы образовательного процесса и современные требования к его организации, правам ребенка; педагогику и методику дошкольного образования; общие подходы к развитию творческих способностей воспитанников; детскую, возрастную, педагогическую и социальную психологию, анатомию и физиологию детей; основы дефектологии, детский репертуар (литературно-художественный, музыкальный); достижения педагогической науки и практики по дошкольному образованию; правила охраны жизни и здоровья детей; основы доврачебной помощи; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности. Повысила свой профессиональный уровень, приобрела ценный опыт для дальнейшей.работы

Должностные обязанности 1. Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день. 2. Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине. 3. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия 4. Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Учит детей правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель. 5. Помогает воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогает разводить детей по подгруппам на занятия. 6. Следит за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику меняет белье, своевременно вместе с воспитателем маркирует белье, следит за сохранностью имущества группы. 7. В случае неисправности мебели и другого оборудования своевременно делает заявку. 8. Получает питание с пищеблока строго по графику, надевает спецодежду, пищу в группу приносит в закрытой посуде. 9. Запрещается оставлять без присмотра пищу в местах, доступных детям. 10. Поддерживает санитарно-гигиенический режим в группе. 11. Выполняет требования руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя. 12. Во время производственных мероприятий, проводимых в тихий час с участием воспитателя, находится с детьми. Несет ответственность: 1. За жизнь и здоровье детей закрепленной группы 2. За сохранность вещей детей. 3. За сохранность оборудования и инвентаря в группе. 4. За соблюдение инструкций по технике безопасности. 5. За соблюдение инструкций по охране жизни и здоровья детей. За успехи в работе переведена воспитателем детей дошкольного возраста

Педагогический факультет, дошкольное образование

Биологический факультет, БИОЛОГИЯ. ОХРАНА ПРИРОДЫ.